教育部辦公廳關(guān)于在職業(yè)院校開展
“技能成才 強(qiáng)國(guó)有我”主題教育活動(dòng)的通知

教職成廳函〔2022〕3號(hào)

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），各計(jì)劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)教育局：

　　為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上“未來(lái)屬于青年，希望寄予青年”的寄語(yǔ)精神，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開，教育引導(dǎo)學(xué)生衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，培養(yǎng)愛國(guó)之情、砥礪報(bào)國(guó)之志，走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路，履行好“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的莊嚴(yán)承諾，經(jīng)研究，決定在鞏固拓展職業(yè)院校黨史學(xué)習(xí)教育成果的基礎(chǔ)上，開展“技能成才 強(qiáng)國(guó)有我”主題教育活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

　　一、活動(dòng)主題

　　技能成才 強(qiáng)國(guó)有我

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）講好黨史故事活動(dòng)

　　各地各職業(yè)院校總結(jié)黨史學(xué)習(xí)教育經(jīng)驗(yàn)，鞏固“少年工匠心向黨 青春奮進(jìn)新時(shí)代”主題教育、職業(yè)院校黨史學(xué)習(xí)教育成果展示等活動(dòng)成果，繼續(xù)開展“我們一起學(xué)黨史”、紅色基因傳承等方面活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史。創(chuàng)新拓展教育手段和載體，通過(guò)觀看影視作品、開展實(shí)踐活動(dòng)、組織聯(lián)學(xué)展示等增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。組織學(xué)生圍繞“我家鄉(xiāng)的黨史故事”“我眼中的母校與百年歷程”“我心中的革命人物”等主題開展講好黨史故事活動(dòng)，做到人人都能講述與所在地區(qū)、就讀學(xué)校或所學(xué)專業(yè)有關(guān)的黨史故事，展現(xiàn)職業(yè)院校學(xué)生黨史學(xué)習(xí)教育的所學(xué)、所感、所思、所悟。職業(yè)院校黨組織書記、院校長(zhǎng)以黨史學(xué)習(xí)教育為重點(diǎn)，為學(xué)生上好專題思想政治課，組織學(xué)生收聽收看黨的二十大盛況，學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，持續(xù)加強(qiáng)理想信念教育，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心。

　　（二）榜樣引領(lǐng)活動(dòng)

　　充分發(fā)揮榜樣人物和典型事跡的引領(lǐng)示范作用，引導(dǎo)職業(yè)院校學(xué)生樹立把小我融入大我、融入中華民族偉大復(fù)興征程的遠(yuǎn)大理想，進(jìn)一步堅(jiān)定“強(qiáng)國(guó)必定有我”的信念，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，堅(jiān)持德技并修，努力技能成才。

　　1.學(xué)習(xí)冬奧榜樣。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記給中國(guó)冰雪健兒的重要回信精神，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生以中國(guó)冰雪健兒為榜樣，學(xué)習(xí)他們的愛國(guó)情懷和奮勇拼搏、超越自我的奮斗精神。圍繞“祖國(guó)成就我來(lái)講”“新時(shí)代 新作為”“寫給2035年的我”等主題開展演講、征文、主題班會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生心系祖國(guó)、志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路，做到內(nèi)化于心、外化于行。

　　2.尋訪職業(yè)榜樣。教育引導(dǎo)學(xué)生將具備優(yōu)良品德的大國(guó)工匠、能工巧匠、勞動(dòng)模范、行業(yè)能手、創(chuàng)業(yè)之星等作為學(xué)習(xí)、追趕和立志超越的成才榜樣。指導(dǎo)、組織學(xué)生尋訪近年來(lái)涌現(xiàn)的職業(yè)院校優(yōu)秀畢業(yè)生，挖掘他們成長(zhǎng)成才的典型事跡和成功經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)短視頻、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)等多種形式廣泛宣傳，講好職教學(xué)子的技能成才故事，以身邊看得見、學(xué)得了、可再現(xiàn)的鮮活典型促進(jìn)學(xué)生努力修身立行，實(shí)現(xiàn)技能報(bào)國(guó)、強(qiáng)國(guó)有我的目標(biāo)，并促進(jìn)社會(huì)公眾了解職業(yè)院校學(xué)生成長(zhǎng)狀況。

　　3.選樹朋輩榜樣。各職業(yè)院校遴選一批模范踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在自立自強(qiáng)、遵紀(jì)守法、刻苦學(xué)習(xí)、敬業(yè)樂群、精益求精、實(shí)干創(chuàng)新等方面有突出表現(xiàn)的在校學(xué)生，用身邊的優(yōu)秀朋輩引領(lǐng)帶動(dòng)學(xué)生。各地各校堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)、榜樣引領(lǐng)，宣傳推廣優(yōu)秀學(xué)生在選擇職業(yè)教育、適應(yīng)全新環(huán)境、苦練技術(shù)技能、傳承工匠精神、弘揚(yáng)勞動(dòng)精神等方面的典型事跡，引導(dǎo)推動(dòng)廣大職業(yè)院校學(xué)生發(fā)憤圖強(qiáng)、健康成長(zhǎng)。

　　4.爭(zhēng)做奮進(jìn)榜樣。各職業(yè)院校引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)榜樣事跡的心得、體會(huì)，樹立正確職業(yè)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、性格特點(diǎn)、愛好特長(zhǎng)等做好職業(yè)生涯規(guī)劃。開展“未來(lái)工匠說(shuō)”“我要做榜樣”等主題演講、征文、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，樹立遠(yuǎn)大理想，走實(shí)成長(zhǎng)成才之路，形成比學(xué)趕超、努力成才、奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)?shù)牧己镁置妗?/p>

　　（三）“文明風(fēng)采”活動(dòng)

　　各地各校圍繞職業(yè)院校德育和思想政治教育工作各領(lǐng)域，結(jié)合實(shí)際選取師生認(rèn)可度高、參與廣泛、針對(duì)性強(qiáng)、職教特色突出的活動(dòng)形式，創(chuàng)新開展“文明風(fēng)采”活動(dòng)。進(jìn)一步豐富和拓展有益于學(xué)生成長(zhǎng)成才的活動(dòng)內(nèi)容，加強(qiáng)培育職業(yè)精神和職業(yè)道德，落實(shí)勞動(dòng)教育、體育和美育有關(guān)要求，加強(qiáng)法治教育、公共安全教育、心理健康教育、生命教育、禁賭禁毒教育、數(shù)字素養(yǎng)教育、科學(xué)精神培養(yǎng)等，開展新時(shí)代校園愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、校園抗艾防艾行動(dòng)，深化抗擊新冠肺炎疫情教育，統(tǒng)籌開展育人活動(dòng)。深入推進(jìn)《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》學(xué)習(xí)簽署踐行活動(dòng)。民族地區(qū)職業(yè)院校還應(yīng)結(jié)合“文明風(fēng)采”活動(dòng)加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，引導(dǎo)各族學(xué)生牢固樹立“五個(gè)認(rèn)同”“三個(gè)離不開”思想，鑄牢中華民族共同體意識(shí)。

　　三、工作要求

　　（一）各地要高度重視、精心組織、力求實(shí)效，加強(qiáng)對(duì)職業(yè)院校的指導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)開展切合實(shí)際、生動(dòng)有效、喜聞樂見的活動(dòng)；要堅(jiān)持活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、以文化人，線上線下結(jié)合，防止形式主義、走過(guò)場(chǎng)；要完善“校校組織，班班活動(dòng)，人人參與”的活動(dòng)機(jī)制，引導(dǎo)全體學(xué)生廣泛參與，讓每一名學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

　　（二）各地各校要打造一批能夠講好職教故事，展示新時(shí)代職業(yè)院校學(xué)生愛國(guó)熱情、奮進(jìn)風(fēng)采的活動(dòng)成果。職業(yè)院校學(xué)生從尋訪者的角度，以“榜樣故事我來(lái)說(shuō)”為主題，重點(diǎn)講述職業(yè)院校優(yōu)秀畢業(yè)生的成才故事，包括學(xué)習(xí)經(jīng)歷、奮斗歷程、成功經(jīng)驗(yàn)、對(duì)職教學(xué)子的寄語(yǔ)等。職業(yè)院校學(xué)生以“未來(lái)工匠說(shuō)”為主題，講述自己學(xué)習(xí)榜樣人物典型事跡的感受感悟，以及今后樹立遠(yuǎn)大理想、刻苦錘煉技能、養(yǎng)成職業(yè)精神，做新時(shí)代追夢(mèng)者，走實(shí)技能成才、技能報(bào)國(guó)之路的具體打算和做法。

　　（三）各地各校要做好育人活動(dòng)開展情況的宣傳和成果展示，用好現(xiàn)代信息技術(shù)和“三微一端”等新媒體平臺(tái)。遴選“榜樣故事我來(lái)說(shuō)”“未來(lái)工匠說(shuō)”優(yōu)秀成果，精心制作展示視頻，通過(guò)省、市、校級(jí)短視頻號(hào)、公眾號(hào)等廣泛推送播放，筑牢拓展網(wǎng)絡(luò)德育和思想政治教育陣地，促進(jìn)社會(huì)公眾了解和正確認(rèn)識(shí)職業(yè)教育。各省級(jí)教育行政部門要壓實(shí)主體責(zé)任，堅(jiān)持正確政治方向，切實(shí)把好各項(xiàng)展示成果的政治關(guān)。

　　（四）各地各校要把師生生命安全和身體健康放在首位，落實(shí)統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展的工作要求，按照國(guó)家衛(wèi)生健康委、教育部聯(lián)合印發(fā)的最新版高等學(xué)校、中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案，結(jié)合本地疫情防控形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際，統(tǒng)籌做好活動(dòng)組織和疫情防控工作。

　　四、展示和總結(jié)

　　（一）教育部將通過(guò)“職教小微”抖音號(hào)、“職教之音”微信公眾號(hào)、“文明風(fēng)采”活動(dòng)網(wǎng)站（www.moewmfc.org）等廣泛宣傳展示各地各校活動(dòng)開展情況，推送有關(guān)報(bào)道和“榜樣故事我來(lái)說(shuō)”“未來(lái)工匠說(shuō)”優(yōu)秀成果視頻，還將協(xié)調(diào)有關(guān)方面做好典型人物、典型活動(dòng)的深入挖掘和宣傳報(bào)道工作。報(bào)道視頻和成果視頻時(shí)長(zhǎng)不限，可根據(jù)推送播放平臺(tái)特點(diǎn)剪輯制作不同時(shí)長(zhǎng)版本。推薦在“職教小微”抖音號(hào)展示的視頻時(shí)長(zhǎng)原則上不超過(guò)1分鐘，經(jīng)省級(jí)教育行政部門審核通過(guò)并在省級(jí)短視頻號(hào)播放后及時(shí)報(bào)送。各地各校活動(dòng)動(dòng)態(tài)可隨時(shí)報(bào)送到“文明風(fēng)采”活動(dòng)網(wǎng)站，包括文字報(bào)道、圖片、視頻等，相關(guān)要求及操作指南見網(wǎng)站有關(guān)欄目。

　　（二）各省級(jí)教育行政部門分階段總結(jié)本地區(qū)主題教育活動(dòng)開展情況，認(rèn)真填寫活動(dòng)開展情況統(tǒng)計(jì)表（附件1），撰寫活動(dòng)開展情況總結(jié)（基本情況、主要做法、取得的成效、下一步建議等），制作不超過(guò)5分鐘的本地區(qū)總體活動(dòng)情況介紹視頻（采用MP4格式封裝，下同）。

　　五、材料報(bào)送

　　請(qǐng)各省級(jí)教育行政部門于2022年7月10日前報(bào)送上半年總結(jié)有關(guān)材料，附本地區(qū)開展主題教育活動(dòng)的方案或通知，推薦不超過(guò)10個(gè)“榜樣故事我來(lái)說(shuō)”“未來(lái)工匠說(shuō)”優(yōu)秀成果視頻（各不超過(guò)5個(gè)，單個(gè)視頻3~5分鐘），電子版發(fā)送至指定郵箱。11月20日前再推薦不超過(guò)10個(gè)成果視頻（要求與上半年相同），報(bào)送全年總結(jié)有關(guān)材料。

　　聯(lián)系人及電話：楊廣俊，010-58581508（“文明風(fēng)采”活動(dòng)推進(jìn)辦公室）；李玲玉，010-64920511（“文明風(fēng)采”活動(dòng)網(wǎng)站）；張建鵬、劉俊，010-66096478（教育部職成司）

　　電子郵箱：zcsdyc@moe.edu.cn

　　附件：1.活動(dòng)開展情況統(tǒng)計(jì)表

　　　　　2.“榜樣故事我來(lái)說(shuō)”典型事跡信息表

　　　　　3.“榜樣故事我來(lái)說(shuō)”成果視頻推薦匯總表

　　　　　4.“未來(lái)工匠說(shuō)”成果視頻推薦匯總表

教育部辦公廳

2022年3月25日